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Françoise 
Demaizière
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spacer     Autoformation et multimédia    Didactique    Linguistique    Ingénierie de formation

 
(28 février 2013)

A noter


spacer   "Certains physiciens de l’UPMC se sont empars d’un nouvel outil (...) : les botiers lectroniques. Ils permettent aux tudiants d’interagir en direct avec leurs enseignants, qui posent des questions choix multiples" (Le Caf pdagogique). Vous vous rappelez les machines de Pressey ? C’tait la mme chose, sans lectronique... dans les annes 1920.

spacer   La plateforme OpenEdition Books est en ligne. Elle a pour ambition de construire une bibliothque internationale pour les humanits numriques en encourageant les diteurs dvelopper le libre accs. A partir de l’t, elle diffusera 1 000 livres. Elle sera enrichie chaque anne de 2 000 livres supplmentaires.

spacer   Le livre de Muriel Grosbois, Didactique des langues et technologies - De l’EAO aux rseaux sociaux aux PUPS est dj puis. Second tirage en cours. Nous nous en rjouissons !

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Archives de la page d’accueil, fvrier 2013

(28 février 2013)
"Des amliorations pourraient tre apportes [avec] l’obligation faite aux enseignants de langue et civilisation de consacrer [aux cours de langue] des non spcialistes une part plus importante de leur service [...] alors que certains enseignants-chercheurs effectuent l’essentiel de leur service sous forme d’units libres de littrature ou de civilisation." (Audit de l’IGAENR l’universit du Havre, source ici)
Vincent Peillon annonce la cration d’un "service public de (...)

Corpus en didactique des langues - 13 novembre 2013

(28 février 2013)
Nancy
Journe d’Etude de l’Acedle "Notions en Questions". La notion de « corpus » est trs prsente dans les recherches en linguistique ainsi qu’en didactique des langues depuis quelques annes. Elle recouvre cependant une large gamme de dfinitions qui ne concordent pas toutes les unes avec les autres et que cette journe NeQ va s’employer clarifier dans leurs enjeux pour les apprenants, les enseignants et les langues.
Les confrenciers seront Kate Beeching (University of the West of (...)

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Donner du sens l’enseignement du franais langue trangre - mdias et nouvelles technologies - 29 mars 2013

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Apprendre s’autoformer en langues : approches cratives et outils numriques - Journe d’tude Did&TICE - 22 mars 2013

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Contexte global et contextes locaux : tensions, convergences et enjeux en didactique des langues - 23-25 janvier 2014

(24 février 2013)

Les langues de spcialit en Europe - Recherche et pratiques pdagogiques en langues de spcialit - Cahiers de l’APLIUT - N° 1, 2013

(23 février 2013)

Didactique des langues et technologies - De l’EAO aux rseaux sociaux - 2012

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Pour une didactique de l’oralit - Enseigner le franais tel qu’il est parl - 2013

(19 février 2013)

Quels apports de la recherche pour l’criture en classe ? -Pratiques n° 161-162 (juin 2014). Date limite : fin fvrier 2013

(17 février 2013)

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site AEM (Françoise Demaizière)
(didatic.net)
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