Definición de Sustentabilidad según los niños:

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Así definen los niños “Sustentabilidad”

  • Algo que dura por mucho tiempo, quizá para siempre!
  • Es como un círculo, siempre regresa y todo es re-usable
  • Es cuidar al planeta y a todas sus criaturas
  • Es algo que debe ser bueno para todos
  • Es amar y cuidar al planeta y a todos los que vivimos en ella.
  • Compartir lo que tenemos con los demás y no tirarlo y nunca pedir más de lo que damos. 
  • Mejor piensa que es lo que necesitas no que es lo que quieres. 
  • Hacer del mundo un mejor lugar para vivir. 
  • Es como vivir todos en paz.
  • Debemos ser amables con nuestros vecinos y hasta también con nuestros árboles!
  • Es hacer nuevas reglas para que todas las sigamos. 
  • Es cuidar el agua,el aire, la tierra y todo lo que hay dentro de ellas.
  • Es como una cadena que una buena cosa lleva a otra cosa buena. 
  • No es limpiar tu cuarto.

Es hora de conocer Qué es para nuestros niños Sustentabilidad? 

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abc sustentable para niños

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El término sustentabilidad no es nada atractivo para los niños, ni siquiera es fácil de recordar, pero animarlos a conocer el tema es vital para formar desde sus primeros años conciencia ambiental y social. Ser sustentables, los ayudará a ser mejores personas. 

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El ABC de la Sustentabilidad es indispensable, muchos adultos apenas estamos interesándonos en el tema y resulta que enseñarles a nuestros niños es igual de importante. Hablemos claro y simple sobre la Sustentabilidad.

¿Qué es la Sustentabilidad? Sustentabilidad significa poder mantener algo para siempre. Ser sustentable es ayudarle al planeta Tierra y a todos sus recursos naturales a que continuen previendo vida para siempre a nosotros los  humanos y a todas las especies que en ella viven (animales y plantas) 

Desde que nuestros abuelos eran pequeños, los humanos han visto cómo muchas cosas creadas por el hombre han ocasionado problemas para el planeta Tierra, de repente ya había muy pocos animales de ciertas especies, el aire y el agua se notaban más contaminados, los recursos naturales eran más inaccesibles, el clima se estaba comportando de una forma muy extraña y muchos otros problemas estaban afectando al medio ambiente y a las sociedades. La humanidad tenía que reconocer qué hizo mal y empezar a hacer mejor las cosas, y lo único que puede salvar al Planeta Tierra es adquirir una vida sustentable. Entonces la humanidad se puso a trabajar para diseñar soluciones sustentables. Podemos hacer más cosas, pero las debemos hacer sin dañar a los ecosistemas ni al medio ambiente y tratando de ahorrar recursos naturales para que sigan existiendo por mucho, mucho tiempo. Ahora la humanidad tiene que trabajar para salvar al planeta Tierra. Buena Introducción , ¿no? 

La realidad es que hay que tomarse el tema tan en serio, al grado de que la educación ambiental sea parte del plan de estudios de los niños. Por lo pronto, podemos generar en ellos una mentalidad sustentable. Conviviendo con ellos con sentido.

Los niños ven que todos los días sus papás compran algo: comida, ropa, revistas, gasolina… Los niños pueden empezar a pensar sustentablemente cuestionando ¿De dónde viene eso? ¿Cómo fue creado?  ¿Qué hago con la basura de los empaques? ¿Qué tantos recursos naturales fueron necesarios para fabricarlo? ¿Hace mucha falta comprarlo o no pasa nada si no lo compro?

Encontramos este test de aprendizaje, con el que podemos empezar un diálogo interesante a través de las respuestas de los niños. Poco a poco aprenderemos con ellos que adoptar un compromiso sustentable es para el bien de todos. Te invitamos a compartirlo: 

Test de Aprendizaje (Sustentabilidad para niños) 

1. Para la escuela ¿Cómo es tu lonche?  - Es una comida hecha en casa   o una comida empaquetada.    

2) Para tu bebida acostumbras - Llevar una bebida embotellada o Llevar un termo rellenable.

3) Para ir a la escuela  - Llegas caminando o alguien te lleva en su auto.

4) Cuando necesitas comprar útiles escolares - Prefieres los útiles más llamativos o prefieres los útiles con el logo de reciclado

5) Cuando hace falta leche en tu casa - Sugieres ir caminando a comprarla o esperas a que alguien vaya en auto a comprarla.

6) Cuando seas grande y puedas comprar un auto- Vas a preferir un auto último modelo o Vas a preferir un auto híbrido.

3R: las 3 erres

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La basura… va en la basura. Parece obvio ¿verdad? Y a pesar de entenderlo no dejamos de ver basura en las calles, en los parques, en las banquetas, en terrenos abandonados… ¡en todos lados! Necesitamos reforzar juntos la gestión inteligente de la basura. Somos responsables de nuestra basura personal y podemos guiar a nuestra comunidad hacia una vida más ecológica. Cada uno de nosotros puede contagiar una actitud pro social.

La basura… ¡no siempre es basura! Con creatividad podemos darle vida a algo que creíamos que ya no servía. Por medio del reciclaje se pueden crear nuevas cosas. La basura puede ser materia prima ¿Lo habías pensado?

Para muchos la basura se refiere a algo sucio, inservible, algo que carece de valor y que tiene que tirarse. Modifiquemos el concepto que tenemos sobre la basura.

¿Qué hacer con la basura? Primero que nada Separarla. Separa lo orgánico de lo inorgánico, separa lo que puedes llevar a los centros de acopio, separa lo que creas puedas regalar y separa lo que creas puedas reutilizar.

Cada día somos más y cada día se acumula diariamente toneladas de basura. Apliquemos ya el hábito de las 3 erres.

La regla de las 3r´s  es una propuesta sobre hábitos de consumo popularizada por GreenPeace y presentada durante la Cumbre G8 en el 2004 para construir una sociedad orientada al reciclaje.

La regla de las 3r´s  nos orienta sobre  el buen manejo de residuos y su objetivo es la reducir la acumulación de basura.

spacer Reduce – Al reducir el problema de la basura, reducimos su impacto ambiental.

Reusa – Al reutilizar, damos nueva vida a algo que parecía inútil.

Recicla – Al reciclar, podemos obtener un nuevo producto.

¿Qué hacer con la basura? 

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